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                  康奈爾向同學:未來的我請找好自己的目標,不要偏航
                  更新時間:2018-02-06 16:52:25 來源:新航道留學

                  他通過自己堅持不懈的努力

                  申請上了美國康奈爾大學

                  實現了到理想院校讀書的心愿 

                  他就是新航道留學向同學

                  近日, 他接受了《留學》雜志的專訪


                  我們不一樣

                  向同學是北師大實驗中學國際部的學生,剛剛被美國康奈爾大學在ED早申請階段錄取,申請的專業是歷史。他平時很喜歡歷史,興趣愛好廣泛,也會經常彈鋼琴、聽音樂、玩說唱,他特別喜歡美國說唱歌手Eminem,他聽的第一首說唱歌曲就是他的,最喜歡的歌是他的Lose yourself,歌詞充滿了情感。

                  至于他最喜歡的一句話,就像那首歌唱的:我們不一樣。他覺得自己不應該跟隨別人的步伐,盲目從眾,要保持自己的判斷,走屬于自己的路。 

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                  《留學》雜志記者專訪新航道留學優秀學子向同學

                  最喜歡的歷史人物是

                  Alexander Hamilton  

                  在申請學校的時候,老師和家人同我一起,把我對歷史的興趣從小時候挖掘到現在,我認為這種對自己整個十多年來人生的反思和總結非常有意義,讓我意識到我做的全部事情,是應該圍繞著我的某個興趣點,而不是沒有目的和計劃地亂做,我應該做一個專注的人。在接下來的學習生活中,我也希望自己能夠在歷史方面更有所長。

                  我對歷史的興趣,源于父親對我的影響和培養。父親在我小時候,會講起二戰、美國內戰等歷史情節,看新聞時也會拉著我一起看,也經常會對我提問,讓我用帶有歷史觀的角度去思考他提出的問題,也受到了他潛移默化的影響。

                  因為爺爺參與過抗美援越,所以我對父親講過的中國抗美援越那段時期的事印象尤其深刻。當時中國派兵是屬于秘密行動,他們為了避免被美國偵察機發現,所有人都是白天睡覺,晚上行軍,路上很可能會遇到美國的士兵,連睡覺的時候都必須持著一把上了膛的手槍。當父親講起時,我會覺得非常有畫面感,記憶就尤其深刻。這些故事雖然離我們現在的生活比較遠,但我也更懂得要珍惜現在的生活和學習機會,不浪費光陰。

                  我特別喜歡二戰期間的歷史,也研究過美國建國那段時間的歷史,我最喜歡的人物就是Alexander Hamilton。他是當時美國的財政部長,在我學習美國歷史的時候,有一個特別流行的音樂劇,就叫《Hamilton》,它把歷史和說唱結合在了一起,講述的就是Hamilton的生平。從他小時候沒有上學自學成才,講到長大后跟著華盛頓,他們一起建國等事跡。我認為他的一些思想、眼光都特別的獨到,而且有遠見,我特別崇拜他這種在貧窮中自強的性格,他的故事深深激勵著我。


                  國外的教育方式或許更適合我

                  小時候,聽說表哥表姐要出國讀書時,我對留學這件事還沒有概念,等到初中的時候家里才認真考慮我也要留學的事,所以高中進了國際部。我覺得大家之前可能會有一種“學習不好的孩子才留學”的誤解,但我發現,實際上都是在學校成績比較靠前的同學才選擇去留學。

                  中考的時候我沒發揮好,是勉強踩著分數線進的學校。對于這種“只考一次試,就決定我要去哪兒上學”的一考定終身的壓迫感,我是抵觸的,因為我偶爾會考試失常、偶爾還會考試超常,到底我會考上哪所大學,就讀于哪個專業,都是無法預計的。而如果我去留學,會參加很多考試,會體現我的綜合能力,那么我就可以依照興趣去申請我喜歡的學校,并為之努力,所以我覺得國外的學習環境可能更適合自己,而現在我也實現了目標,已經開始為我的大學生活在做準備了。

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                  向同學

                  我在突擊備戰的過程中

                  戰勝了很多困難

                  我大致用了一年的時間,為了申請到理想的院校突擊學習,期間參加了SAT、AP等考試??纪懈5臅r候,口語是我面臨的最大難關,為此我也非常焦急,當時新航道為我指派了一位非常好的老師,進行一對一的口語教學,而老師在授課過程中,發現了我的思維習慣和考試的重點有所偏差這一問題,他在全面了解了我的情況后,指出應該以一種聊天的方式,用正規的符合外國人說話習慣的方式,而不是中國人的論述思路來回答問題。通過老師的引導,我及時轉變了思維方式,彌補了口語方面的不足,在總共上了十次左右的突擊課程后,我的口語分數一下子上來了。

                  另外,SAT閱讀是很多中國學生特別怕的東西,我也不例外,我就是在得到了新航道李老師的指導后,掌握了一些規律方法,閱讀就提升了50分,進步真的挺大的。而且,新航道留學冉老師知道我喜歡歷史,他本人也對歷史非常感興趣,偶爾會給我推薦一些書,比如《論中國》、《世界秩序》等,看書的同時冉老師也會跟我一起討論,互相切磋觀點。

                  過去一年中我的壓力并沒有特別大,除了平時上課、復習、上輔導班之外,考試前會集中一個月大量做題。家人沒怎么給我壓力,都是我自己給自己壓力,嚴肅地對待學習。經過這段時間的學習和思考,我覺得應試是一方面,但不應該通過考試來提升我自己的英語實力,經常跟國外的朋友聊天,或者讀一些英文書,會比考試為我帶來的提升效果好很多。例如我愛看的《綠箭俠》、《閃電俠》、《生活大爆炸》等影視劇,可以一邊休閑放松,一邊學習里面的用語,搞笑詞匯。

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                  向同學與新航道留學冉老師合影

                  未來的我:請找好自己的目標不要偏航

                  這次采訪要我設想一下未來,其實,我也真的對未來充滿了憧憬。

                  在交友方面,聽我校在康奈爾上學的學長說,那里什么類型的同學都會有,我想我一定能找到志同道合的朋友,一起上課學習,一起聊天玩耍。

                  在學業方面,我覺得康奈爾是一個比較包容的地方,這里跨學科的課比較多,比如把政治和歷史結合在一起,或者把經濟和歷史結合在一起的課,這種課就比較適合我,這也是我比較喜歡的學習方式。

                  在日后,我還要和國內家人隨時聯絡。去美國上學,時差是不可避免的問題,但我想,每周會有兩三天,在家里和我這邊時間都合適的時候,一起微信視頻聊聊天。

                  我覺得在未來,我應該努力活出我要的樣子:有財力支撐我過清閑的生活,做我想做的事,比如蹦極、跳傘這樣刺激的事情,再做做說唱。

                  可能在兩三年后,我的夢想都會照進現實,也不知道這些跨越時空的想法,未來的我能否實現。如果現在要我和幾年后的自己說一句話,我會對他說:找好自己的目標,不要偏航!

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                  向同學接受《留學》雜志采訪

                  留學,會讓我見到另一個自己

                  我想在未來,留學會讓我見到另一個自己,氣質上外形上一定會有改變,內在的知識修養方面也會有所提升。

                  留學肯定會讓我變得更有主見,我會先上一兩年的學,然后根據自己的興趣決定大學我要學什么專業,自己做決定。這個時候就需要我總結自己在大學學習生活中,還有包括高中階段,學術上哪些是我真正想學的,再在大學乃至研究生階段繼續攻讀它。

                  留學會養成我的獨立性,因為我一個人要在美國生活四年,中間即便會回來看親人朋友,還是需要獨立度過期間的三四個月,這段時間我需要一個人面對很多事情,大一還可以在學校,到了大二大三就需要自己搬出去跟同學合租,需要自己做飯,自己洗衣服,真正開始獨立生活了。

                  我覺得我還會變得特別開放。因為美國大環境非常自由,校園環境也是非常自由輕松的,即便是路人,也會微笑著打招呼,所以我可能會變得更加樂于交朋友。像我現在還只是同我喜歡的人做朋友,對一些陌生人我雖然也很友好但還比較膽小,在將來,我會更加有主動性的。

                  我還會變得更加大膽,更加知道自己要什么。聽學長說,如果在美國想找教授問一些問題,是需要在下課之后直接上去同教授說:“教授您好,能不能今天下午約個時間和您探討什么問題”的。而且要和教授多溝通,比如下課之后,和教授探討他寫的書,這樣在申請研究生或工作時候,教授也許會為你寫推薦信。我想進入了這個大環境,這樣的溝通交流是少不了的,我也一定會更加大膽地說出學習上的困惑和我的新想法。

                  我想,在留學的過程中,我一定會遇到許許多多的事情,主角一定是我自己。我要積極地面對各種情況,認真完成我想做的事情,面對未知,我要勇敢的去邁出每一步。在不遠的未來,一定會有屬于我的精彩。

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